網(wǎng)頁設計制作與網(wǎng)站建設課程（網(wǎng)頁設計制作與網(wǎng)站建設課程的區(qū)別）
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本文目錄一覽：
- 1、網(wǎng)頁設計課程
- 2、鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站建設》課程考核要求
- 3、《網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站制作》課程講什么內(nèi)容？
- 4、自考藝術設計科目：網(wǎng)頁設計課程簡介？
- 5、網(wǎng)頁設計需要學習哪些課程
- 6、想學習網(wǎng)站制作，應該如何下手，做哪些準備
網(wǎng)頁設計課程
網(wǎng)頁設計課程
1、課程定位和課程設計
《網(wǎng)頁設計與制作》課程是高職電子商務專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程以圖形圖像處理為前導課程，本課程將從職業(yè)技術教育的特點出發(fā)，以培養(yǎng)學生實際動手能力為目標，使學生具備網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)站維護的專業(yè)能力和方法能力，以及培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作、溝通表達、工作責任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。作為專業(yè)的核心主干課程，使學生掌握商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)和流程，并能獨立進行操作，在就業(yè)時能夠成為一個合格的人才。學生畢業(yè)后可勝任網(wǎng)站管理員、網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)頁美工師等工作崗位。
2、課程目標
本課程以學生能夠網(wǎng)頁網(wǎng)站開發(fā)與維護的實際工作能力為學習目標，使學生具備計算機及其它相關專業(yè)課學習和應用中所必需的網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設計的基本知識和基本技能，形成解決實際應用問題的方法能力，為以后的學習動態(tài)網(wǎng)頁設計課程打下基礎。
3、素質(zhì)目標
(1) 培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)頁設計創(chuàng)意思維、藝術設計素質(zhì);
(2) 培養(yǎng)學生在學習過程中解決困難的能力;
(3) 培養(yǎng)學生在學習過程中培養(yǎng)興趣的能力，提高工作、學習的主動性;
(4) 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作和學生方法;
(5) 培養(yǎng)具有高度責任心和良好的團隊合作精神;
(6) 具有社會責任感。
4、知識目標
(1) 了解WEB站點的工作原理;
(2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定義，計算機網(wǎng)絡概念和作用;
(3) 了解服務器、客戶端、瀏覽器的概念和作用;
(4) 掌握常規(guī)網(wǎng)站的規(guī)劃及流程;
(5) 熟練掌握HTML語言中各種標記符的運用能力;
(6) 熟練掌握Dreamweaver應用軟件的使用;
(7) 理解網(wǎng)頁中腳本語言的使用方法;
(8) 熟練開發(fā)常規(guī)靜態(tài)網(wǎng)站。
5、能力目標
(1) 熟練掌握Dreamweaver應用軟件制作網(wǎng)站及網(wǎng)頁;
(2) 熟練掌握使用絕對和相對URL，創(chuàng)建超鏈接，圖像鏈接;
(3) 掌握在網(wǎng)頁中添加CSS的方法;
(4) 培養(yǎng)學生設計、制作和維護動態(tài)網(wǎng)站。
(5) 培養(yǎng)學生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力;
(6) 能獨立制定、實施工作計劃。
(7) 具備檢查、判斷能力;
(8) 具備簡單的需求市場分析能力。
6、課程內(nèi)容與教學要求
第一章：個人網(wǎng)站的制作
【教學內(nèi)容】
網(wǎng)絡相關概念、網(wǎng)站需求分析、風格定位與網(wǎng)站欣賞、草圖設計、圖像相關概念、Photoshop制作網(wǎng)頁平面效果圖、 HTML語言簡介、HTML語言的基本結構、HTML常用標記、Css樣式表的應用。
【教學重點】
項目基礎與流程設計，個人網(wǎng)站效果圖設計與切片，HTML編輯靜態(tài)頁面，個人網(wǎng)站CSS樣式表設計，網(wǎng)站測試。
【教學要求】
了解網(wǎng)站項目建設流程。
掌握個人網(wǎng)站效果圖設計。
熟練掌握HTML編寫靜態(tài)頁面的方法。
第二章：網(wǎng)頁設計與制作精品課程網(wǎng)站建設
【教學內(nèi)容】
Photoshop的綜合運用， Dreamweaver的認識與基本使用方法、Dreamweaver中站點的建立與管理，插入文本、圖像、表格、模板等資源，網(wǎng)絡空間的申請與與域名的申、網(wǎng)站文件的上傳。
【教學重點】
精品課程網(wǎng)站的策劃方案，主頁面的設計與制作，模板頁的制作，效果圖的切片與導出，網(wǎng)站后期編輯，網(wǎng)站的發(fā)布與測試。
【教學要求】
了解網(wǎng)站建設的流程、需求分析。
理解網(wǎng)站色彩搭配的原則。
掌握網(wǎng)站的建設流程及網(wǎng)頁效果圖的制作。
能夠利用Dreamweaver軟件設計精品課程網(wǎng)站。
第三章：企業(yè)類網(wǎng)站建設
【教學內(nèi)容】
Photoshop效果圖的制作， Flash動畫的制作，Dreamweaver中框架、表單、圖層、行為、時間軸、簡單腳本語言的制作、模板的使用，Dreamweaver的綜合使用。
【教學重點】
商務類網(wǎng)站的前期策劃，效果圖的設計、切片與動畫的設計，網(wǎng)站編輯與動畫設計，網(wǎng)頁的布局及后期制作。
【教學要求】
了解企業(yè)類網(wǎng)站的策劃過程。
進一步理解Dreamweaver建立網(wǎng)站及網(wǎng)頁的流程。
掌握網(wǎng)站動畫的設計與制作。
掌握網(wǎng)站的后期制作與編輯，并能夠調(diào)試。
第四章：自主選題進行網(wǎng)站建設
【教學內(nèi)容】
Photoshop效果圖的制作， Flash動畫的制作，HTML語言的綜合運用，Dreamweaver的綜合運用。
【教學重點】
網(wǎng)站的.前期規(guī)劃(文字、圖片等素材的收集與整理及使用)，網(wǎng)站效果圖的制作，網(wǎng)站的建立與網(wǎng)頁的制作與編輯，網(wǎng)站的發(fā)布五測試。
【教學要求】
了解整個網(wǎng)站的建設流程。
理解制作工具(dreamweaver)的使用方法
掌握網(wǎng)站的制作過程及綜合運用方法。
能夠獨立并完美地完成一個完整網(wǎng)站的建設工作。
7.教學模式、教學方法與手段
1、注意教學方法的靈活性，可組織學生案例教學，進行討論、問題教學、閱讀指導等。全部在實訓室授課，提高學生的實踐操作能力。
2、充分發(fā)揮學生的學習主觀能動性。在本課程的教學過程中，注意訓練學生的操作動手能力，引導學生理論聯(lián)系實際，應用課本中的理論知識來解決實際操作問題。本課程的學習過程全部是基于生產(chǎn)過程中的教學過程。
8.課程實施課時安排
(一)課時安排與教學建議
一般情況下，每周四課時，約18周，合72課時。具體課時安排如下：
一、考核方式
本課程為考試科目，期末考試總分100分，包括以下三部分成績：
建立過程考核與結果考核相結合的方法，強調(diào)過程考核的重要性。過程考核占60分，結果考核占40分。
1、過程考核
(1)自評、小組評價和教師評價相結合;采用績效考核，首先學生進行自評，然后再進行小組評價和教師評價。
(2)考核點占分權重：個人作業(yè)完成情況(10%);實踐操作技能(30%);學習態(tài)度(10%);團隊合作精神(10%)。
2、結果考核
(1)自評、小組評價和教師評價相結合：對項目完成進行結果性考核，首先學生進行自評，然后再進行小組評價和教師評價。
(2)作品考核：項目結束要求每個小組提交全部作品及資料，根據(jù)完成情況進行考核。
(3)小組答辯：小組答辯實際上是各個項目小組對本小組學習情況及成果的總結、匯總和展示。小組答辯的內(nèi)容包括小組組織過程、工作程序和步驟、學習成果與收獲、取得的經(jīng)驗與教訓、回答教師提問等。該項由老師給分。
(4)項目報告：報告包括項目描述、主要任務、設計流程、崗位技能及職責，每天的過程記錄，以及項目完成后的個人總結等，每人提交一份，字數(shù)約2000字左右。該項由教師給分。
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鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站建設》課程考核要求
這個很簡單哦，買個域名，注冊個虛擬空間，下載個源碼程序，適當修改導航欄就行了
《網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站制作》課程講什么內(nèi)容？
《網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站制作》課程的教學，讓學生熟練掌握網(wǎng)頁設計及制作的基本方法和技巧，并能開發(fā)一定規(guī)模的網(wǎng)站。課程的主要內(nèi)容將涵蓋網(wǎng)頁設計制作的基礎知識、Web標準相關概念、XHTML和CSS語言的詳細介紹、web標準化布局、Photoshop和Dreamweaver網(wǎng)頁設計及制作工具的使用等方面。其重點內(nèi)容是HTML語言和CSS語言的應用技巧。在教學中，將遵循以實踐項目案例為驅(qū)動的教學原則，教師講授與學生實際操作相結合的方法，按單元進行教學，同時，既注重教學的整體性，又注重各個知識點的技術性、實用性和知識的擴展性。
自考藝術設計科目：網(wǎng)頁設計課程簡介？
網(wǎng)頁設計是廣東省高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)的一門必修課程，是為非計算機專業(yè)學生開設的一門計算機軟件應用課程。本課程的主要教學任務是培養(yǎng)大學生的計算機應用技能，使學生掌握網(wǎng)頁設計三劍客的實際應用方法及技巧，培養(yǎng)學生的設計能力，以滿足和適應信息化社會對大學生基本素質(zhì)的要求。根據(jù)教育部制定的《高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學基本要求》的相關內(nèi)容制定本教學大綱。學生通過學習該門課程，能夠利用網(wǎng)頁三劍客Dreamweaver、Fireworks、Flash進行網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站建設，能夠清晰地了解網(wǎng)頁規(guī)劃、設計、制作的過程，并且可以獨立設計制作具有一定專業(yè)水準的網(wǎng)頁。本課程的具體要求是：(一)掌握網(wǎng)頁制作的基礎知識，熟悉網(wǎng)站建設的流程。(二)熟悉網(wǎng)頁設計三劍客之間的關系。(三)掌握用Dreamweaver規(guī)劃、制作網(wǎng)頁。(四)掌握用Fireworks對網(wǎng)頁上的圖片素材進行加工、處理。(五)掌握用Flash設計、制作網(wǎng)頁上的動畫素材。
通過本課程的學習，使考生掌握網(wǎng)頁設計的基本理論知識和網(wǎng)頁設計的規(guī)范原則，熟練運用網(wǎng)頁制作軟件，能夠獨立應對網(wǎng)頁設計項目，獨立設計制作出創(chuàng)意獨特、風格鮮明、內(nèi)容豐富的網(wǎng)頁作品。此外，網(wǎng)頁設計是一個不斷更新?lián)Q代、推陳出新的行業(yè)，它要求從事該行業(yè)的人必須隨時把握最新的設計趨勢，從而確保自己不被這個行業(yè)所淘汰。
網(wǎng)頁設計需要學習哪些課程
網(wǎng)頁設計需要學習的內(nèi)容有：Photoshop、Fireworks、用戶界面設計實操，xhtml、css、dreamweaver、架構與策劃；flash動畫制作，域名與空間、ftp、dhtml、、動態(tài)交互（asp、php、aja）等。想要學習網(wǎng)頁設計，推薦選擇【達內(nèi)教育】。
除了上述內(nèi)容，網(wǎng)頁設計還需要精通DW、數(shù)據(jù)庫等知識，網(wǎng)頁設計需要學習的東西實在是太多，正因為內(nèi)容龐雜，所以自學網(wǎng)頁設計非常困難。如果有心探索【網(wǎng)頁設計】領域，那就拿出百分百的毅力和專注，否則不如不去嘗試。學習網(wǎng)頁設計就到【達內(nèi)教育】，該機構26大課程體系緊跟企業(yè)需求，企業(yè)級項目，課程穿插大廠真實項目講解，對標企業(yè)人才標準，制定專業(yè)學習計劃，囊括主流熱點技術。感興趣的話點擊此處，免費學習一下
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想學習網(wǎng)站制作，應該如何下手，做哪些準備
學習網(wǎng)站制作需要以下準備：
確定學習目標：明確自己想要學習的具體內(nèi)容和技能，例如前端開發(fā)、后端開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計、服務器配置等。
學習資料和工具：選擇合適的學習資料和工具，例如教程、書籍、在線課程、代碼編輯器等。
學習計劃和方法：制定學習計劃和方法，例如分階段學習、每日學習時間、實踐項目等，確保學習效果和效率。
基礎知識儲備：需要一定的計算機基礎知識，例如計算機操作系統(tǒng)、基本的編程語言、網(wǎng)絡通信等。
實踐經(jīng)驗：實踐經(jīng)驗是學習網(wǎng)站制作非常重要的一環(huán)，可以通過參加實踐項目、自主開發(fā)項目或參加編程比賽等來積累實踐經(jīng)驗。
練習和反思：在學習過程中，不斷練習并對自己的代碼進行反思和改進，提高代碼的可讀性和可維護性。
最后，需要提醒的是，學習網(wǎng)站制作需要長期的學習和實踐，需要有耐心和毅力，不斷積累經(jīng)驗和知識。
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