今天給各位分享網(wǎng)站建設(shè)建議學(xué)校的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的幾點(diǎn)建議
• 2、學(xué)校建門戶網(wǎng)站，請(qǐng)?zhí)峁┓桨?/a>
• 3、關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的建議
• 4、怎樣做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
• 5、小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)細(xì)化管理要求

對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的幾點(diǎn)建議

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)同的意義：

1、學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，是學(xué)校對(duì)內(nèi)辦公事務(wù)的工具，有很多功能如：網(wǎng)上選課、網(wǎng)上查分等，都可以通過學(xué)校的官網(wǎng)實(shí)現(xiàn)；

2、學(xué)校網(wǎng)站為能學(xué)生提供各種信息，如學(xué)生會(huì)組織某些活動(dòng)前，都會(huì)通過校網(wǎng)站對(duì)外進(jìn)行通知；

3、學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)也具有娛樂功能，很多學(xué)校的網(wǎng)站都具有在線觀看電影，提供一些益智類游戲的功能；

4、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)更是契合當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)+的主題，讓學(xué)校各類信息互通互聯(lián)。

綜上所述，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說較為深遠(yuǎn)的意義，不僅是宣傳學(xué)校，更是為學(xué)生提供便民服務(wù)的一個(gè)工具。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)都會(huì)被各個(gè)學(xué)校納入為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中。

關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的建議

可以考慮與教育類專門網(wǎng)站建立有效鏈接，發(fā)布各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容，這樣可以讓學(xué)校網(wǎng)站成為最佳的教學(xué)研究室。

其實(shí)還是要針對(duì)教育內(nèi)部辦公處理的業(yè)務(wù)要求和與外部聯(lián)系的需求，以充分實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、文檔共享、互動(dòng)交流、公文管理、等功能，才能使網(wǎng)站為教育協(xié)作等工作進(jìn)行服務(wù)喔。

怎樣做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

1、力爭(zhēng)各層面特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

學(xué)校網(wǎng)站不應(yīng)只是為了裝點(diǎn)門面，它需要相當(dāng)多實(shí)質(zhì)性的東西來填充，這就要求我們這些網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施者向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)積極反應(yīng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性和必要性，還要告訴他們，我們現(xiàn)在需要什么？當(dāng)然，作為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期最需要的肯定是資金，各個(gè)學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身情況決定采用何種方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站：對(duì)于資金比較充足的學(xué)?？梢钥紤]購買專門WEB服務(wù)器、租用專線上網(wǎng)的方式，這樣以后在網(wǎng)站建設(shè)方面就可以更好的大展拳腳；如果學(xué)校資金比較緊張，那可考慮租用網(wǎng)站空間的形式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。無論采用那一種方式，我們都應(yīng)當(dāng)事先要有充分的資金預(yù)算，不然，今天向領(lǐng)導(dǎo)“要”兩萬，明天再“討”一萬，那可能將是一件非常不愉快的事，甚至讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的辦事能力。如果說學(xué)校網(wǎng)站在建設(shè)初期，采用的是租用空間，但是后來租用空間的方式就無法滿足學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的需要，那么便要“搜集”種種理由向領(lǐng)導(dǎo)要求以建立專用WEB服務(wù)器的方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。

2、學(xué)生是宣傳網(wǎng)站最好的“工具”。

現(xiàn)在的學(xué)生很喜歡上網(wǎng)，他們交際廣泛，而且他們畢業(yè)后將走向全國東西南北，所以動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中來，會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)起到相當(dāng)大的宣傳作用。比如說為吸引學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)校在建站初期便搞了一次全校學(xué)生參與的校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)賽，要求學(xué)生作品直接在網(wǎng)站指定頁面發(fā)表，結(jié)果在近兩月的時(shí)間里先后收到數(shù)百篇包含詩歌、散文、小學(xué)等形式的文學(xué)作品，學(xué)校從中評(píng)出了不少優(yōu)秀作品并通過網(wǎng)站進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，更有其中一些學(xué)生的作品被國內(nèi)一些學(xué)生刊物選登，這對(duì)學(xué)生和網(wǎng)站建設(shè)都是一種很好的支持；

另外，學(xué)校網(wǎng)站還開設(shè)學(xué)校論壇，邀請(qǐng)學(xué)生做適合自己興趣愛好欄目的版主；不定期舉辦電腦作品比賽，為學(xué)生提供網(wǎng)站域名空間，也從中發(fā)現(xiàn)了有不少好的作品。通過這一系列的活動(dòng)，確實(shí)可以讓更多的學(xué)生了解學(xué)校網(wǎng)站并參與其中，達(dá)到不錯(cuò)的宣傳作用。

3、通過與知名網(wǎng)站合作等形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，以獲得社會(huì)各界的支持。

學(xué)校網(wǎng)站要得到社會(huì)的認(rèn)可，資源建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。首先做好學(xué)校自身資源(試題資源、課件資源、課件素材、論文等)的收集整理，將這些資源上網(wǎng)并不斷更新，其次，努力做好與國內(nèi)優(yōu)秀網(wǎng)站的合作工作，并努力爭(zhēng)取與更多優(yōu)秀教育網(wǎng)站的合作，以交換資源等形式獲取他們的各類教學(xué)資源供網(wǎng)站使用(標(biāo)明來源)。不僅提高了學(xué)校的知名度，合作網(wǎng)站也因此獲得更多利益，一舉多得。

4、加強(qiáng)校友錄建設(shè)：校友是學(xué)校發(fā)展不可缺少的力量

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校網(wǎng)站離不開廣大校友的參與和支持，一所學(xué)校，特別是有幾十年甚至近百年歷史的學(xué)校，在國內(nèi)外有無數(shù)的校友，很明顯，在信息飛速發(fā)展的今天，校友與學(xué)校之間以及校友與校友之間仍然主要通過普通信件或電話進(jìn)行聯(lián)系的方式已經(jīng)落后，作為母校，有義務(wù)也有責(zé)任加強(qiáng)校友錄的建設(shè)工作，以進(jìn)一步加強(qiáng)校友與學(xué)校以及校友自身之間的聯(lián)系。校友，在很多情況下一提到這個(gè)問題便讓人想起僅僅是在學(xué)校搞校慶時(shí)拉贊助的對(duì)象，其實(shí)，廣大的校友帶給母校的往往是一些更可貴的看不見的無形資產(chǎn)，他們經(jīng)常會(huì)為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，他們的成功也會(huì)推動(dòng)母校的發(fā)展，對(duì)在校學(xué)生起到一個(gè)良好的示范作用，所以我們沒有理由不加強(qiáng)這一塊工作。學(xué)校網(wǎng)站還可以設(shè)立校友錄這一欄目，也可以將每年校友的今后的畢業(yè)照全部上網(wǎng)，同時(shí)發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)照都印上學(xué)校網(wǎng)址，以加強(qiáng)校友與母校的聯(lián)系。

5、校園快訊與校園風(fēng)采圖庫建設(shè)讓師生、校友和社會(huì)各界及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)

在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過程中，校園快訊以及校園風(fēng)采圖庫的建設(shè)非常的重要，它們?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢苑从硨W(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習(xí)生活情況，經(jīng)常查看這些欄目的除了在校師生外我想主要還有以下一些群體：一是已經(jīng)畢業(yè)校友，他們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，所以會(huì)經(jīng)?！盎貋怼笨纯?，試想，如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當(dāng)初的照片依然還放在學(xué)校網(wǎng)站上，那種心情是何等的激動(dòng)，畢竟母校還沒有忘記他們；二是，各級(jí)教育部門和學(xué)生家長，他們需要及時(shí)了解一些學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并及時(shí)的向?qū)W校有關(guān)部門反饋他們的意見或建議?；谝陨显?，可以這么說吧，現(xiàn)在學(xué)校各類活動(dòng)，只要不是拍得太差的圖片我都會(huì)分類的把它們放在網(wǎng)站的校園風(fēng)采圖庫內(nèi)，因?yàn)槲蚁嘈乓稽c(diǎn)，“今天的新聞或圖片”將是明天的“歷史”，為此我也很自豪，因?yàn)槲以谟涗浿鴮W(xué)校的歷史！

6、加強(qiáng)部門網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)，促進(jìn)教師積極參與。

學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)為各教研組或教師個(gè)人提供了展示自己的舞臺(tái)，通常情況下在校教師向外界展示自己的機(jī)會(huì)只有下面這幾種方式：上公開課、撰寫教學(xué)論文、發(fā)表課件、學(xué)校評(píng)優(yōu)等，這幾種方式的展示范圍一般是有限的，僅局限于本?；虮镜亟逃块T，而通過網(wǎng)站形式，教師或教研組便可把自己推向全國乃至全世界。在鼓勵(lì)教師或教研組建立網(wǎng)站建設(shè)方面，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建立教師個(gè)人或教研組網(wǎng)站的應(yīng)該給予相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這樣便使更多的教師參與到網(wǎng)站建設(shè)中來，能提升學(xué)校網(wǎng)站的“綜合勢(shì)力”。

7、多作宣傳是提升網(wǎng)站知名度的必要手段

“酒香也怕巷子深”，沒有必要的宣傳手段，再優(yōu)秀的網(wǎng)站如果沒有必要的宣傳也只能“埋沒”。作為一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站，除了上面提到的一些宣傳手段外，還可以做以下幾點(diǎn)宣傳工作：

（1）. 注冊(cè)搜索引擎，讓別人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、google、搜狐、網(wǎng)易、百度、新浪等都有網(wǎng)站登錄功能，可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁進(jìn)行注冊(cè)，將自己網(wǎng)站信息登記進(jìn)去，這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易的進(jìn)入到自己的網(wǎng)站；

（2）. 到一些優(yōu)秀教育網(wǎng)站“做廣告”，這里的廣告是指免費(fèi)廣告，比如說我校網(wǎng)站就曾登錄K12網(wǎng)站、中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)等的論壇欄目，通過“灌水”等形式發(fā)貼，通過為這些網(wǎng)站的用戶提供本校網(wǎng)站的會(huì)員帳號(hào)等形式吸引用戶，必要時(shí)還可做做“假”，假裝自己是一個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站毫不相干的用戶，然后對(duì)這些教育網(wǎng)站用戶說“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)網(wǎng)站”，鼓吹一通，既不損人也可利人利己，何樂而不為呢？

（3）. 注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，這也是一個(gè)讓別人找到自己的方法：以我校為例，不少學(xué)生或校友不知道學(xué)校網(wǎng)站域名，結(jié)果我們注冊(cè)了一個(gè)“舟山中學(xué)”的實(shí)名，只要在瀏覽器地址欄輸入“舟山中學(xué)”便可進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站，便于記憶。

8、加強(qiáng)監(jiān)督管理，杜絕網(wǎng)站不良信息

學(xué)校網(wǎng)站除了在技術(shù)上對(duì)服務(wù)器進(jìn)行安全配置防止黑客或病毒外，在網(wǎng)站內(nèi)容方面特別是動(dòng)態(tài)欄目?jī)?nèi)容方面一定要加強(qiáng)監(jiān)督管理，學(xué)校網(wǎng)站面對(duì)的主要對(duì)象仍然還是學(xué)生，所以對(duì)信息的監(jiān)督和過濾工作還是必要的，過濾是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防止某些內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)站上，這相對(duì)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的，而監(jiān)督卻是一個(gè)長期堅(jiān)決的任務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站不同于商業(yè)網(wǎng)站，商業(yè)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內(nèi)容要求24小時(shí)有人值班，而學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)一般只有一個(gè)人左右，不可能有這么多時(shí)間來隨時(shí)檢查網(wǎng)站內(nèi)容，這就要求我們采取必要的措施。

9、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)者要有十二分的奉獻(xiàn)精神

建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)說是一種“后臺(tái)工作”，編寫一個(gè)程序或發(fā)現(xiàn)并修補(bǔ)一個(gè)程序漏洞，可能讓你沒日沒夜連續(xù)工作數(shù)十小時(shí)；收集一批資料，然后再上傳到資源庫，更可能用掉你連續(xù)幾天甚至幾十天的時(shí)間；寒冬或酷暑、白天或深夜，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器隨時(shí)可能出現(xiàn)問題，那都得跑到機(jī)房，輕則重啟電腦，重則可能需要重新安裝系統(tǒng)；另外每天可能還得處理來自網(wǎng)站用戶或校友的十多封甚至數(shù)十封電子郵件，關(guān)鍵的關(guān)鍵是這些工作都是“后臺(tái)”工作，這種工作實(shí)際上已經(jīng)沒有了上班下班和假期的區(qū)別，可以說極少有人能理解其中的苦，有的同事不理解甚至還以為你一天到晚坐在電腦前“挺舒服的”，沒有一顆十二分的奉獻(xiàn)精神是很難做到的。當(dāng)然，做了工作向領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)一下也是可以的，當(dāng)今的社會(huì)，拿點(diǎn)適當(dāng)?shù)膱?bào)酬已經(jīng)不能說是沒有“奉獻(xiàn)精神”了。

10、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)涵是第一位的，不必過多的追求技術(shù)含量。

許多人一談到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，便想到“專業(yè)”二字，難！網(wǎng)站的競(jìng)賽評(píng)比也不例外，評(píng)委首先看的便是“外表”，如果網(wǎng)頁做得漂亮，即使沒有真正的內(nèi)涵，那這網(wǎng)站的評(píng)分也絕不會(huì)低，如果再稍有點(diǎn)內(nèi)容，便極有可能得到“高分”；相比較而言，那些內(nèi)容豐富而且相當(dāng)實(shí)用的網(wǎng)站，如果缺少漂亮的外表，甚至無緣“入圍”，像國外的聯(lián)合早報(bào)，國內(nèi)的新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站，他們的界面幾乎沒有怎么變化和刻意的美工，但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認(rèn)可，在世界網(wǎng)站排名中名列前茅，這些網(wǎng)站的成功，我想最根本的一點(diǎn)還是其豐富的內(nèi)涵與實(shí)用性。所以學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)不要太多的考慮技術(shù)問題，而應(yīng)該更多的考慮不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵，讓人能從學(xué)校網(wǎng)站獲取豐富的知識(shí)與信息，這才是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在，“最漂亮的網(wǎng)站不一定是優(yōu)秀的網(wǎng)站，有內(nèi)涵的網(wǎng)站才更具有生命力！”

11、牢牢掌握郵件這個(gè)秘密武器。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過程中，不斷有校友、資源用戶、論壇用戶等注冊(cè)，就拿學(xué)校網(wǎng)站來說，郵件可能聯(lián)系著數(shù)千個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)聯(lián)的數(shù)千用戶，如果利用得好，對(duì)宣傳學(xué)校能起到事半功倍的效果，利用郵件群發(fā)軟件可以在瞬間把信息發(fā)送到這數(shù)千個(gè)用戶的郵箱中，宣傳效率之高確實(shí)是傳統(tǒng)媒體無法比擬的。

小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)細(xì)化管理要求

9月19日下午，各中小學(xué)校長將在教育局三樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)演示學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)情況。為使我校網(wǎng)站順利達(dá)標(biāo)，現(xiàn)對(duì)我校網(wǎng)站各欄目分清責(zé)任，細(xì)化要求。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：z

副組長：zz

二、各欄目負(fù)責(zé)人和子欄目負(fù)責(zé)人必須在迎檢前至少充實(shí)1篇文章。9月18日下班前予以檢查通報(bào)。

（一）、學(xué)校概況：（責(zé)任人：z）

1、學(xué)校簡(jiǎn)介（1篇以上）；2、校園風(fēng)景（1篇以上）；3、教師風(fēng)采（1篇以上）；4、榮譽(yù)集錦（1篇以上）；5、領(lǐng)導(dǎo)班子（1篇以上）。

（二）、校園快訊：（責(zé)任人：z）

1、通訊報(bào)道（胡1篇以上）；2、校內(nèi)新聞（胡1篇以上）；3、教育新聞（朱1篇以上）。

（三）、學(xué)校工作：（責(zé)任人：z）

1、周工作計(jì)劃（柴每周）；2、部門計(jì)劃總結(jié)（z4篇以上）；3、校長室通知（朱1篇以上）。4、教務(wù)管理（嚴(yán)1篇以上）5、德育工作（胡國旗下的講話）；6、總務(wù)管理（戴1篇以上）。

（四）、教育科研：（責(zé)任人：z）

1、課題研究（朱1篇以上）；2、學(xué)科教學(xué)（教研組長1篇以上）；3、交流平臺(tái)（每位教師至少1篇）；4、科研動(dòng)態(tài)（朱每周1篇）。

（五）|、特色教育：（z）

1、科技特色（吳1篇以上）；2、文體活動(dòng)（徐1篇以上）

3、英語活動(dòng)（邊1篇以上）

（六）、三大活動(dòng)：（柴）

1、活動(dòng)報(bào)道（柴1篇以上）；2、教師培訓(xùn)（朱1篇以上）；3、教師管理（朱1篇以上）。

（七）、學(xué)生天地：（胡）

1、學(xué)生風(fēng)采（胡每周一星）；2、佳作欣賞（語文教師至少1篇）；3、書畫展示（美術(shù)教師1篇以上）；4班級(jí)主頁（班主任1篇以上）。

（八）、資源共享：（吳）

1、論文案例課件推薦（每位教師至少1篇）；2、好書推薦（每位教師至少1篇）。

附：各學(xué)校校長演示內(nèi)容：1、學(xué)校網(wǎng)站概況（30分）。2、網(wǎng)站更新情況（20分）。3、資源庫建設(shè)情況（20分）。4、教師個(gè)人主頁（博客）建設(shè)情況。（10分）5、教研組網(wǎng)頁（5分）。6、班級(jí)網(wǎng)頁（5分）。7、網(wǎng)站特色欄目（+10分）。8、校長展示熟練程度。（10分）

要求：每位教師必須在9月17日前注冊(cè)潤州教育信息網(wǎng)教師博客。

建議：我們學(xué)校網(wǎng)站存在兩大問題：1、網(wǎng)站無法設(shè)置瀏覽權(quán)限；2、網(wǎng)站瀏覽無法設(shè)置點(diǎn)擊率（每位教師登陸后點(diǎn)擊率不重復(fù)）。

關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)建議學(xué)校和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。